EJA OUTUBRO

TURMA: III E IV FASES
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSORA: LEONICE
OBJETIVO: REVISAR O CONTEÚDO TRABALHADO PREVIAMENTE EM SALA DE AULA(PALAVRAS COM H, CH, LH E NH)
DESENVOLVIMENTO: A PROFESSORA DA TURMA PEDIU PARA TRBALHAR NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA , UMA ATIVIDADE DINÂMICA PARA FIXAÇÃO DO CONTEÚDO TRABALHADO ANTERIORMENTE. NO DIA AGENDADO OS ALUNOS DESENVOLVERAM A ATIVIDADE DE CAÇA PALAVRAS NO PROCESSADOR DE TEXTO, UTILIZANDO O RECURSO (COR DE PLANO DE FUNDO).

OUTUBRO: TRABALHANDO O PROJETO DA EJA

TURMA: V FASE
PROFESSORA: IARA
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA E HISTÓRIA
DESENVOLVIMENTO: A PROFESSORA DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA, EM PARCERIA COM A PROFESSORA DA TURMA, SUGERIU TRABALHAR O TEMA: TRABALHADOR BRASILEIRO, COM OS ALUNOS DA V FASE. A ATIVIDADE FOI SUGERIDA ENFATIZANDO O PROJETO DA EJA: VIDA E CIDADANIA, NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA, DA SEGUINTE FORMA:

• PRIMEIRAMENTE OS ALUNOS ASSISTIRAM AO CLIPE: TRABALHADOR BRASILEIRO DE SEU JORGE;
• APÓS O CLIPE OS ALUNOS FIZERAM UMA BREVE DISCUSSÃO SOBRE AS IMAGENS DO CLIPE;
• NA APRESENTAÇÃO ELETRÔNICA, OS ALUNOS REALIZARAM UMA ATIVIDADE (CAÇA PALAVRAS) DAS PROFISSÕES CITADAS NA MÚSICA;
• FOI MOSTRADO PARA OS ALUNOS ALGUMAS CHARGES SOBRE O TEMA, PARA DISCUSSÃO E PRODUÇÃO ESCRITA DESTES.
  
• DENTRO DESTA MESMA ATIVIDADE FOI DISCUTIDO SOBRE O GRÁFICO QUE MOSTRA O ÍNDICE DE AUMENTO DO SALÁRIO MÍNIMO E SUA PORCENTAGEM, NO PERÍODO DO ANO DE 2000 A 2010;
• FOI DISCUTIDO SOBRE OS DIREITOS E DEVERES DO TRABALHADOR BRASILEIRO;
• POR ÚLTIMO FOI DISCUTIDO SOBRE A QUESTÃO DO TRABALHO INFANTIL NO BRASIL E REALIZARAM UMA PEQUENA PRODUÇÃO ESCRITA SOBRE O ASSUNTO.
  

EJA OUTUBRO

TURMAS multisseriadas: III e IV Fases
professora: Leonice
Componente Currricular: Língua Portuguesa
desenvolvimento: A professora da turma agendou previamente um horário para que pudesse trabalhar uma atividade para fixação de dígrafos, anteriormente trabalhado em sala de aula. A professora do laboratório de informática sugeriu então uma cruzadinha, que foi realizada no dia marcado.
objetivo: Fixação do conteúdo(digráfo) em estudo.

EJA Atividades de outubro

Trabalho da A.D. Ética e Cidadania
Professora: Cláudia marcias em parceria com a professora do laboratório de informática
turmas: VII e IX fases

EJA 4ª SENANA DE SETEMBRO

ATIVIDADE DIVERSIFICADA: DESENHO GEOMÉTRICO
PROFESSORA: DENISE
OBJETIVO: TRABALHAR NOÇÕES DE LINHAS
DESENVOLVIMENTO: A professora procurou a professora do laboratório e agendou a atividade sugerida pela professora Denise. No dia marcado os alunos realizaram a atividade de fixação sugerida .

EJA - SETEMBRO

TURMA: V FASE
PROFESSORA:IARA
COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA
OBJETIVO: TRABALHAR AS REGIÕES DO BRASIL
DESENVOLVIMENTO:PREVIAMENTE A PROFESSORA DA TURMA PROCUROU A PROFESSORA DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA PARA QUE DESENVOLVESSEMOS UMA ATIVIDADE PARA FIXAÇÃO DO CONTEÚDO PREVIAMENTE TRABALHADO EM SALA DE AULA, SOBRE AS REGIÕES DO BRASIL. E ASSIM NO DIA MARCADO OS ALUNOS REALIZARAM AS SEGUINTES ATIVIDADES, NUMA APRESENTAÇÃO ELETRÔNICA.

EJA ATIVIDADE DE AGOSTO

turma: IV E V FASES
PROFESSORA: IARA
COMPONENTE CURRICULAR LÍNGUA PORTUGUESA
DESENVOLVIMENTO: A PROFESSORA DA TURMA SUGERIU TRABALHAR UMA PEQUENA PRODUÇÃO DE TEXTO, ATRAVÉS DE UMA IMAGEM RETRATANDO UMA SITUAÇÃO DE RESPEITO AO PRÓXIMO.

PRODUÇÃO DE TEXTO

1-FORME UMA PEQUENA HISTÓRIA PARA A CENA ABAIXO: