
quarta-feira, 2 de dezembro de 2009
Atividade de Sonia - de 23 a 28 de novembro.

segunda-feira, 30 de novembro de 2009
Atividade de Sonia - de 23 a 28 de novembro.

sexta-feira, 27 de novembro de 2009
ATIVIDADES DE LÍLIAN - 23 A 28 DE NOVEMBRO
Assista o filminho e depois escreva no editor de texto os cuidados que ainda precisamos ter para evitar o contágio do vírus H1N1.
Disciplina: Ciências
Conteúdo: Saúde
Ano de Escolaridade: 4°
Professora: Cláudia Aguiar
Objetivos:
- Mostrar através do vídeo que o vírus ainda está no ambiente e poder disseminado, se não mantivermos os cuidados com a higiene pessoal;
- Escrever as medidas de prevenção do vírus H1n1;
- Sensibilizar para o fato de que o vírus não morreu.
Desenvolvimento:
Após uma conversa sobre o sufoco que foram os meses de julho, agosto e setembro, mostrar às crianças que o vírus ainda representa um perigo para nossa saúde. Tentamos sensibilizar as crianças sobre os cuidados necessários, que pouco a pouco todos viemos nos descuidando.
Após assistir os vídeos, os alunos abriram o editor de texto do Word para escrever os cuidados que ainda estão tendo e quais precisam ser retomados.
ATIVIDADES DE LÍLIAN - 23 A 28 DE NOVEMBRO




- Fixar o emprego do QU e do GU;
- Estimular a consciência fonólogica através do método das boquinhas na pronúncia destes fonemas;
- Formar o diminutivo de palavras terminadas em sílabas com C e com G;
Desenvolvimento:
A professora do 2° ano comentou a dificuldade que os alunos tem em palavras com QU e GU e a confusão que fazem, por isso planejei esta atividade para fixar o uso destes fonemas. O melhor método que conheço para trabalhar esta dificuldade é o método fônico e foi este caminho que escolhi. As atividades, quando orientadas, ajudam os alunos a refletir sobre a escrita e a pensar antes do registro.
ATIVIDADES DE LÍLIAN - 23 A 28 DE NOVEMBRO





Objetivos:
- Descrever o que representa cada cor em nossa bandeira;
- Valorizar o principal símbolo na nossa nação;
- Completar frases sobre A Bandeira Brasileira;
- Conhecer o hino da Bandeira e destacar nele as palavras desconhecidas;
- Conhecer algumas curiosidades sobre as cores das bandeiras.
Desenvolvimento:
Conversa informal sobre nossa Bandeira: quando ela deve usada, como ela deve ser usada e onde ela deve ser usada. Lemos a letra do Hino da Bandeira e procuramos no dicionário o significado das palavras desconhecidas. Com uma bandeirinha de plástico, mostramos as cores e as crianças leram as curiosidades sobre as cores preto e vermelho que aparecem em quase todas as bandeiras, mas não aparece na nossa. No final os alunos opinaram sobre o lema da nossa bandeira.
segunda-feira, 23 de novembro de 2009
ATIVIDADE DE SONIA - SEMANA 16 A 20 DE NOVEMBRO




Atividades de Sonia - Semana 16 a 20 de novembro


