ANA PAULA E.J.A.
No dia 27 de agosto iniciamos o Projeto Cidadania Digital, com as turmas de VII e VIII FASES.
Cada turma possui dois tempos para o Projeto. Em breve enviarei a relação dos alunos, visto que, ainda estamos realizando matrículas novas.
Apesar de toda dificuldade encontrada em nosso laboratório, que o DID já conhece, a expectativa dos nossos alunos é grande.
Abraço,Ana Paula
domingo, 13 de setembro de 2009
terça-feira, 8 de setembro de 2009
ATIVIDADES DE LÍLIAN - 31/08 A 04/09




Conteúdo: R entre Vogais
Disciplina: Português
Ano de Escolaridade: 1º ano
Professores: Eliete e Carlos Alexandre
Objetivos:
- Riscar as palavras com r entre vogais que aparecem no poema;
- Nomear as figuras, escrevendo na cruzadinha;
- Escrever a sílaba faltosa das palavras.
Desenvolvimento:
Trabalhamos com leiturinha em dupla. Em seguida, as crianças preencheram a cruzadinha e completaram as sílabas faltosas das palavras. Aproveitamos para trabalhar a consciência fonológica, mostrando a vibração do r brando.
ATIVIDADES DE LÍLIAN MARTINS - 31/08 A 04/09





Conteúdo: SINGULAR E PLURALDisciplina: Português
Professoras: Claúdia Aguiar
Ano de escolaridade: 4º
Objetivos:
- Perceber a formação do plural;
- Escrever corretamente as frases no plural;
- Encontrar o plural das palavras pedidas no caça-palavras;
Desenvolvimento:
Após estudo do conteúdo em sala de aula, os alunos fizeram atividades no laboratório para melhor fixação. Chamamos a atenção dos alunos para a importância de fazer a concordância não apenas do artigo e substantivo, mas também do verbo.
Atividades de Lílian - 31/08 a 04/09
Conteúdo: Frações
Disciplina: Matemática
Programa Utilizado: Power Point
Professores: Ana Lúcia e Miriam
Objetivos:
Disciplina: Matemática
Programa Utilizado: Power Point
Professores: Ana Lúcia e Miriam
Objetivos:
- Aprender o conceito de fração;
- Escrever como se leem as frações;
- Identificar as frações que representam números maiores que um inteiro e menores que um inteiro.
- Apreender o significado de frações equivalentes.
- Classificar as frações em própria ou imprópria.
Desenvolvimento:
A pedido da professora, planejamos esta atividade de forma bastante lúdica e imagética, para facilitar a compreensão.
Em dupla, os alunos realizaram aa atividades acompanhadas de explicação e "tira dúvidas".
Atividade de Sonia - Semana 24 a 29/08
Disciplina: Português/Professoras: Lúcia e Marta/4° ano de escolaridade
Recurso: CDroom Livro Shom
Objetivos: Fixar a escrita de palavras com x ou ch.

Desenvolvimento: Foram apresentados figuras de palavras que apresentam o x ou o ch e os alunos deveriam completar as frases com as palavras adequadas e com a grafia correta.
sexta-feira, 4 de setembro de 2009
Atividade de Sonia - Semana 24 a 29/08

Disciplina: Matemática- 3° e 4° ano de escolaridade/ Professores: Carla e Marta
Recurso utilizado : Word
Objetivos: Desenvolver o raciocínio e reconhecer as características do triângulo.
Desenvolvimento: O aluno foi levado a observar a figura apresentada e responder quantos triângulos haviam na figura. Responderam o que era um triângulo e depois foi apresentado alguns triângulos e outras figuras que eram não eram triângulos e foi solicitado que eles revisassem a sua resposta.
Atividades de Sônia - Semana 24 a 29/08
Atividade: Produção de texto
Disciplina: Língua portuguesa/4° e 5° ano de escolaridade.
Professores: Criscilamara, Lúcia Helena e Marta.
Objetivos: Desenvolver a escrita e atitudes de prevenção a dengue.
Desenvolvimento: Em sala de aula o professor trabalhou o assunto e depois os alunos vieram para o laboratório de informática para redigirem um texto sobre o assunto.

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