AQUI ESTUDAM E TRABALHAM PESSOAS FELIZES

quarta-feira, 22 de julho de 2009

ATIVIDADES DE LÍLIAN - 20 A 24 DE JULHO




Disciplina: Matemática

Série: 2º e 3º anos

Professoras: Gabriela e Janaína


Objetivos:
  • Identificar as cédulas de reais;
  • Ler e escrever por extenso os valores representados pelas cédulas;
  • Reconhecer a cédula que está saindo de circulação;

  • Desenvolvimento:

    A pedido dos professores, estamos trabalhando apenas com revisão de conteúdos que já foram dados, inclusive para ajudar os alunos nas avaliações de recuperação.

    Como já haviam estudado este conteúdo, elaborei esta atividade no WORD, para fixar a compreensão do significado do R$ e de outros elementos que aparacem nas cédulas, além de trabalhar com a leitura e a escrita de números por extenso.

    sábado, 18 de julho de 2009

    ATIVIDADES DE LÍLIAN - 06 a 10 e 13 a 17 DE JULHO








    CD-ROM LIVRO SHOW

    Disciplinas: Matemática, Ciências e Geografia

    Séries: 3º, 4º e 5º anos

    Durante estas semanas trabalhei com a coleção de CD-ROM do Livro Show, que encontra-se disponíveis no site http://www.livroshow.com.br/.

    Este software tem excelentes atividades, para todas as séries. Embora não seja um material "barato", vale a pena investir, pois facilita muito o trabalho, quando não dispomos de internet em todos os computadores.

    Mostrei o material aos professores e estes selecionaram quais conteúdos poderiam ser trabalhados no laboratório.

    O mais interessante é que ao finalizar os conteúdos de um componente curricular, há um jogo para retomar o que foi trabalhado. Utilizei os jogos de RPG das disciplinas de Ciências e Geografia.

    Todos os alunos gostaram das atividades e estiveram bastante motivados durante as aulas.

    ATIVIDADES DE LÍLIAN - 01 A 04 DE JULHO





    Disciplina: Matemática

    Conteúdos: Sequência Numérica / Dezena

    Séries: 1º e 2º anos

    Professores: Gabriela, Valéria, Criscéia e Carlos Alexandre

    Objetivos:

    • Completar a sequencia numérica;

    • Contar e registrar o numeral correspondente;

    • Perceber a formação da dezena.

    Desenvolvimento:

    Retomamos a sequência numérica até 50 oralmente e a formação das dezenas. Depois passamos à realização das atividades no Power Point.

    Lílian da Silva Rocha Martins - 01 a 04 julho






    Disciplina: Matemática
    Série: 2º e 3º anos
    Professores: Gabriela e Carlos Alexandre
    Objetivos:

    • Recordar os números pares e ímpares.

    • Fixar que deve-se observar o último algarismo para determinar se um número é par ou ímpar.

      Desenvolvimento:

    Após o ensino em sala de aula, os alunos puderam fixar os conhecimentos adquiridos e até mesmo ampliar as aprendizagens através de atividades que envolviam contagem e verificação da quantidade para determinar se o algarismo correspondente era par ou ímpar. Utilizamos o Power Point para realização desta atividade.

    É importante lembrar, que as atividades são realizadas em grupos devido ao número de computadores disponíveis.

    Lílian da Silva Rocha Martins - 01 a 04 de julho




    Disciplina: Matemática
    Série: 2º ano -
    Professores: Criscéia, Valéria e Carlos Alexandre
    Programa: Power Point
    Objetivos:
    • Localizar os brinquedos numa malha quadriculada, através de coordenadas;


    • Escrever a localização utilizando as duas entradas (a letra e o número correspondente);


    • Desenvolver a noção espacial;


    • Fixar a compreensão de coluna e linha.

    Desenvolvimento:

    • Após o trabalho realizado em sala pelos professores e diante da dificuldade de muitos alunos em compreender enunciados de questões que envolvam noção de lateralidade, direcionalidade: vertical, horizontal, coluna, linha... Preparei esta atividade inicial, para estar retomando estes conceitos de forma divertida.

    terça-feira, 7 de julho de 2009

    atividades realizadas na semana de 29 de junho a 03de julho





















    turma: ALFA EJA
    professora: Márcia
    Componente Curricular: Língua Portuguesa


    Objetivos:
    • Reforçar as sílabas trabalhadas em sala de aula;
    • Desenvolver a parte motora (ao manusear o mouse e as teclas do teclado);
    • Tornar o aluno capaz de dominar alguns recursos do computador através das atividades desenvolvidas neste.
    Desenvolvimento:
    Previamente a professora agendou o horário no laboratório, para que seja realizada atividade para fixar as sílabas trabalhadas anteriormente em sala de aula, visto que, os alunos gostam de trabalhar no laboratório e sempre cobram dos professsores estas visitas. Foram realizadas então estas atividades no Power Point, onde a 1ª ativ. os alunos utilizaram na barra de ferramentas o botão linha para ligar. A 2ª atividade foi realizada pelos alunos no modo (apresentação de slide), com auxílio da professora da turma e professora do laboratório de informática.
    Ana Paula

    segunda-feira, 6 de julho de 2009

    DESFILE CÍVICO


    CONVITE

    Aos (Às) Senhores (as),

    Convidamos a todos os Diretores (as) e Presidentes (as) das Escolas e Instituições Municipais que tiverem interesse de participar dos desfiles cívicos em homenagem à Pátria, para que compareçam na reunião do dia 14/07/2009, às 09h na Secretaria de Educação, no Auditório Amaro Prata Tavares.
    Desde já, agradecemos sua presença.

    Atenciosamente,

    Cláudio Freitas Artiles
    Coordenador de Educação Física